为丰富学生的学习经验，创造更多机会服务社区，香港中文大学推出「服务学习」学分制课程。新亚书院将在2025/26学年推出「服务学习」必修课程，作为书院通识教育课程的重要一环。

书院将透过与不同机构合作，为学生提供服务社会的机会，从而接触不同的社会群体和认识相关的社会议题。通过参与服务、课堂、小组报告和个人反思论文，书院希望学生将课堂汲取的知识和技能应用于社区服务，回应社区需要。课程亦鼓励学生在个人发展方面进行深入的自我反思，以及培养关怀社会的态度。

学习成果：

• 实际地应用学科知识，贡献社区。
• 批判性反思及深化学科知识。
• 提高学生的公民参与和责任感。
• 促进学生的个人发展，如自我效能、自我认同及德育发展等。
• 提升学生的沟通、合作及领导能力。
• 减少刻板印象（「定型」），鼓励文化和族群共融，透过共同价值提升社会凝聚力。
• 鼓励同学和公众合作，提升社会幸福感。

按照学生需要及社会发展，新亚书院通识服务学习课程涵盖下列范畴︰

A. 中国文化

贯彻新亚书院致力弘扬中国传统文化和价值的宗旨，加强学员及大众对中国文化及历史的认识，藉以承传中华文化美德。

B. 多元共融．凝聚社会

香港为多元社会，不同背景和界别的人士都有机会参与小区发展。书院希望让学生认识和欣赏不同社群的文化传统和价值观，掌握与他们沟通的技巧，并在日常生活中实践对他人的关怀，共建关爱共融的社会，从而建立小区凝聚力，创造和谐社会。

C. 可持续发展

让学员了解本地和全球的可持续发展议题和挑战并参与其中，从改变个人生活习惯开始做起，协助实现17 项可持续发展目标，重点主题为环境保育和良好健康与福祉。

D. STEAM 教育（科学、科技、工程、艺术及数学）

STEAM 教育日益受到重视，成为全球教育趋势。参与学员可应用跨学科知识、解难能力和创新技能，服务本地中、小学生，为他们奠定坚实基础以配合香港的创科发展。