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書院通識

新亞書院學生必須修讀共6個學分之書院通識課程，詳情如下：

  • 4個學分：必修科（於一年級修讀）
  • 2個學分：選修科（餘下之修業年內修讀）

修讀辦法  

必修科（佔4學分）

  1. GENA1112《通識教育導論》（佔1學分）
  2. GENA1114、GENA1115、GENA1116或GENA1117《服務學習》科目（佔3學分）#

選修科（佔2學分）

學生須於餘下修業年內選修其中一科之選修科目。

科目資料（二Ｏ二五／二Ｏ二六學年）
（暑期將開設少量「服務學習」科目，詳情容後公布。）
GENA1116G
服務學習：多元共融‧齊創新天
  • 學分: 3
  • 下學期
  • 簡介
    合作機構：香港失明人健體會
    課程以「理解和支持視障社群」為主題。同學將透過體驗式學習成為視障運動員的領跑員（包括步行或跑步），並為視障人士的身心靈健康設計和實踐服務項目。
GENA1116H
服務學習：多元共融‧齊創新天
  • 學分: 3
  • 上學期
  • 簡介
    合作機構：香港失明人協進會
    課程讓學生掌握與視障人士溝通的技巧及建立同理心，學生將學習分析社會環境及需要，並參與及協作不同的共融活動。
GENA1116I
服務學習：多元共融‧齊創新天
  • 學分: 3
  • 下學期
  • 簡介
    合作機構：香港表達藝術治療服務中心
    課程以表達藝術為主題，同學先體驗如何透過各種藝術形式表達情緒及維持情緒健康，並於了解不同社群需要後，學習應用表達藝術手法的藝術導引，回應不同服務使用者的情緒需要，以提升服務對象對心理健康的認識及關注。同學將設計表達藝術導引社區工作坊，為具不同情緒需要的人士實施關懷服務。
GENA1116J
服務學習：多元共融‧齊創新天
  • 學分: 3
  • 下學期
  • 簡介
    合作機構：九龍樂善堂
    同學將認識本地社區中不同弱勢群體，例如體弱長者及貧困家庭的處境和需要，探討社會服務與服務對象的關係，並設計及進行相關社會服務（如為體弱長者設計訓練活動等）。
GENA1116K
服務學習：多元共融‧齊創新天
  • 學分: 3
  • 下學期
  • 簡介
    合作機構：民社服務中心
    課程以「貧窮問題與充權實踐」為主題，讓同學認識不同弱勢社群，包括基層兒童及家庭、長者及劏房住戶。同學將設計及推行迷你服務計劃，並將個人強項及學科知識應用於實踐層面。
GENA1116M
服務學習：多元共融‧齊創新天
  • 學分: 3
  • 下學期
  • 簡介
    合作機構：賽馬會「聚首壹塘」社區客廳
    本課程帶領同學深入認識居於劏房及不適切居所家庭的處境。學生將透過親身對話與體驗式學習，走過「構思 — 規劃 — 實踐」的歷程，共創社區小計劃，以同理心為起點，發揮熱誠與創意，為社區注入創新思維。

學生可登入「中大學生信息系統」（CUSIS）瀏覽各科目的詳細課程內容。

 

高年級入學學生

第二年入學之學生必須於首修業年修讀三個學分之GENA1114、GENA1115、GENA1116或GENA1117。#

#非本地同學可以ELTU2008代替。

服務學習

為豐富學生的學習經驗，創造更多機會服務社區，香港中文大學推出「服務學習」學分制課程。新亞書院將在2025/26學年推出「服務學習」必修課程，作為書院通識教育課程的重要一環。更多

相關表格
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查詢
葉穎華女士
3943 1619
關玉玲女士
3943 7604
誠明館一樓通識教育辦公室
3943 7609